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疫情之下,关注2020年幼儿教育行业10大发展趋势
来源: 时间:2020-06-30 11:29:42
2020年疫情之后,是充满机会和挑战的一年,幼儿教育行业将如何发展?
▐01
扶持+规范,政府政策向学前教育偏移
2019年,政府响应社会大众的“入学难”“入学贵”的问题,加大扶持力度,普及社区托育理念,引导社会力量更多举办普惠性幼儿园
到2020年,幼儿园产业结构趋于稳定:80%以上为公办园和普惠性民办园,约20%为中高端民办园。国家对普惠园幼儿园发展以鼓励扶持为主,在稳步推进普惠幼儿园改革的同时,并不盲目扩张,国家将进一步提出相关规范,让幼教行业朝着良性规范化的方向发展。
▐02
逐步细化的标准规范
2019年国家新出台的各种规定,如《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《学校食品安全与营养健康管理规定》《职业技术师范教育专业认证标准》等,我们可以看到国家对于幼儿园的管理规范越来越细化。一方面,细化的规范可以更加有效地促进幼儿园的规范管理与运营;另一方面,标准化规范的细化也要求我们的幼儿园要加强自身的改造与管理,那些不符合规范的幼儿园终将被市场淘汰。
▐03
法律为学前教育的可持续发展保驾护航
有健全法律的保障,长期制约学前教育改革发展的瓶颈问题则会得到得到破解。第十三届全国人大常委会第十二次会议上教育部部长陈宝生说,将进一步加快学前教育立法进程,将学前教育法列入常委会2020年度的立法工作计划。学前教育健康可持续发展有法律保驾护航,慢慢实现“园内有法”,让依法办园有法可依。
▐04
高素质的幼师是市场硬核力量
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求,幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
▐05
优质教学内容依然稀缺
园所是更是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育“,再到”优育“的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展与立足需要解决的重要问题。
▐06
综合质量提升势在必行
在国家高度重视及大力发展公办及普惠性幼儿园的背景下,幼儿园尤其是民办幼儿园必须进行系统、全面、科学地培训,促进内涵发展,提升办园品质,创造品质园所。而仅靠办园热情和局部改善,是无法迎接残酷挑战的,适应国家要求、大环境的推动,在激烈的市场中得以长久生存与发展。
▐07
发展特色,打造品牌
品牌是民办幼儿园长远发展的重要竞争力。国家在大力发展公办园,加快发展普惠性民办幼儿园的政策下,民办幼儿园要寻求更长远的发展,必须在提升品质的同时加速辐射。对于幼儿园而言,品牌是园所的专属符号,代表园所教育品质、保育品质的缩影,是幼儿园的无形资产,更是市场竞争优势。打造更具高端特色的直营品牌,才能在激烈的市场竞争中立于不败。
▐08
学前教育要回归幼儿身心发展,不攀比、不超前。
由于社会和家长普遍存在功利、攀比心理,机构功利性的快速扩张,赢在数量,但幼儿园教师队伍素质缺口大,师资力量良莠不齐。有些幼儿园会出现不适宜幼儿发展的教学方式和教学内容,如提前教授小学内容、强化知识技能训练。为了促进儿童身心和谐发展,幼儿园应坚持“玩中学、学中玩”的教育理念,能力培养是关键。幼儿园应深思幼儿“学什么”“怎么学”和老师“教什么”“怎么教”的问题,真诚的关注幼儿身心发展的同时,推进幼儿园和小学科学有效衔接是未来幼儿教育的重点。
▐09
学前教育+互联网思维未来幼教行业的发展趋势。
近年来“互联网+”的兴起,促进市场各行业的链接,加快社会发展的脚步。相较于传统的学前教育,技术革新带来的不仅仅是技术的更新迭代,更是教学质量、教育理念的几何级数提升,“互联网+”也必将让学前幼儿园教育更透明和公平,加快信息化时代教育变革是未来幼教行业的必然发展趋势。
▐10
AI+大数据幼儿园教育新技术的重要研究方向。
运用大数据能够改善教育资源不均衡状态,同时帮助教育机构,用线上方式快速占领当前未布局城市。但在技术方面的持续投入也将成为一大挑战,虚拟现实技术结合实际教学环境,帮助幼儿更好感知世界,开发创造力,提高想象力,同时很好的链接当下时代的发展。
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编辑:shaohai
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